Forschergeist wecken: MINT-AG an unserer Grundschule

Im Rahmen der MINT-AG (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik), die unter der Leitung von Herrn Wolfgramm über ein Schulhalbjahr hinweg stattfand, erhielten die Kinder der 3. Klassen unter Einbezug digitaler Medien die Möglichkeit, spannende Experimente zu recherchieren und für die Durchführung am Forschertag in Form von Stationen selbst vorzubereiten. Die Kinder arbeiteten eigenständig, hielten ihre Beobachtungen fest und tauschten sich über mögliche Komplikationen bei der Durchführung in ihren Kleingruppen aus.

Ziel des geplanten Forschertags war es, andere Schüler*innen an wissenschaftliche Fragestellungen heranzuführen und ihre Neugier an MINT zu wecken. An den Experimentierstationen stand dabei nicht nur das Ausprobieren im Mittelpunkt, sondern auch das Verstehen grundlegender Zusammenhänge, etwa zu Eigenschaften von Wasser oder zu Kräften im Alltag wie der Schwerkraft. Die Teilnehmenden der MINT-AG erklärten die Experimente und unterstützten beim Durchführen.

Die Bandbreite der Versuche – unter anderem zu Luftwiderstand, Reibung und verschiedenen Stoffeigenschaften – ermöglichte unterschiedliche Zugänge zu naturwissenschaftlichen Themen. Das praktische Arbeiten trug dazu bei, Inhalte anschaulich zu vermitteln. Der Forschertag hat gezeigt, dass Lernen begeistern kann – besonders dann, wenn die Neugier geweckt und Entdeckungsfreude gefördert wird. Dabei spielte der Perspektivwechsel eine wichtige Rolle: die Schüler*innen verließen die Rolle der Lernenden und vermittelten ihren Mitschüler*innen verantwortungsvoll die jeweiligen Zusammenhänge.

Für unsere Schule ist die MINT-AG eine sinnvolle Ergänzung zum Unterricht. Sie bietet den Kindern die Gelegenheit, sich intensiver mit naturwissenschaftlichen Themen zu beschäftigen und eigene Erfahrungen zu sammeln. Wir freuen uns darauf, dieses erfolgreiche Konzept auch in Zukunft weiterzuführen.