Patricia: Liebe Frau Jennifer Scharfen, Sie sind heute mit Professor Spiegel und dem "Mathe-Kabinett" zu uns gekommen. Wir von der Computer-AG würden Ihnen gern mit dem Kassettenrekorder ein paar Fragen stellen. Das interessiert uns:
Wie alt sind Sie und was wollen Sie werden? Was studieren Sie?

Jennifer Scharfen: Ich bin 21 Jahre alt und ich studiere "Lehramt" mit dem Schwerpunkt Grundschule und zwar eigentlich mit den Fächern Deutsch und Sachunterricht. Mathe mache ich nur als didaktisches Grundlagenfach; das ist also für mich kein Hauptfach.

Lea: Warum studieren Sie Mathe? Wie sind Sie darauf gekommen? Ist das schwer? Warum sind Sie heute mit Professor Spiegel nach Schlangen gekommen?

Jennifer Scharfen: Ich studiere Mathe, weil man Mathe studieren muss, um Grundschullehrerin werden zu dürfen. Aber es macht mir auch Spaß. Ich habe immer schon gern Mathe gemacht, weil man meist ganz eindeutige Lösungen hat; es ist meist entweder so richtig oder falsch. Man kann Mathe auch gut für die Klausuren lernen, z.B. auch besser als Deutsch, was mein Hauptfach ist.
Wir sind heute mit Professor Spiegel nach Schlangen gekommen, weil wir immer ein paar Praktika während des Studiums machen müssen. Und eines mache ich nun mit diesem Projekt, bei dem wir an verschiedenen Schulen sind. Unsere allererste Schule ist diese heute in Schlangen. Das ist also die Premiere für uns beide jetzt hier.

Ilka: Was sind das für Aufgaben, die Sie heute mit uns machen? Haben Sie das schon öfters gemacht? Haben Sie auch ein Lieblingsspiel?

Jennifer Scharfen: Meine Station heute sind die Soma-Würfel. Da muss man sehr viel geometrisch denken und das auch alles geometrisch zusammenlegen können. Wir haben zehn Stationen und haben die am Montag und Dienstag alle schon mal selbst für uns durchgespielt. Das war gar nicht so einfach. Viele Aufgaben sind schon kniffelig. Sie machen aber sehr viel Spaß und mein Lieblingsspiel von allen ist - glaube ich - das Spiegeltangram. Ja, das macht viel Spaß. Das macht ihr ja vielleicht später auch noch.

Vanessa: Läuft alles so ab, wie Sie es erwartet haben, oder fällt Ihnen etwas besonders auf. Uns Kindern gefällt es gut, dass Sie heute mit den Spielen nach Schlangen gekommen sind. Und wie gefällt es Ihnen hier bei uns an der Grundschule?

Jennifer Scharfen: Es läuft bis jetzt alles gut ab. Wir hatten bisher zwei Gruppen, die es auch gut gemacht haben. Es gefällt mir gut an der Schule. Das ist eine sehr moderne Grundschule, und wir hatten auch gerade einen richtig großen Raum. Das kenne ich gar nicht - von meiner alten Grundschule zum Beispiel. Das ist schon nicht schlecht hier; das ist eine schöne Grundschule.

Vanessa: Wir bedanken uns für dieses Interview!

Patricia: Liebe Frau Johanne Vornkahl, wir von der Computer-AG würden auch Ihnen gern die Fragen stellen. Wie alt sind Sie und was wollen Sie werden? Was studieren Sie?

Johanne Vornkahl: Ich bin 21 Jahre alt und ich möchte mal Grundschullehrerin werden. Deshalb studiere ich das auch und zwar mit den Fächern Mathematik und Englisch und dem Nebenfach Deutsch.

Lea: Warum studieren Sie Mathe? Wie sind Sie darauf gekommen? Ist das schwer? Warum sind Sie heute mit Professor Spiegel nach Schlangen gekommen?

Johanne Vornkahl: Ich studiere Mathe, weil mir das immer schon Spaß gemacht hat, auch in der Schule schon. So schwer ist das nicht. Manche Sachen sind ja auch logisch; mir hat das immer gefallen und wenn man sich ein bisschen daran setzt, dann kann man das auch locker schaffen.
Mit Herrn Spiegel bin ich hierher gekommen, weil ich von dem Projekt gehört habe, bei dem wir jeden Tag in eine andere Schule gehen. Das fand ich ganz interessant, auch mal ganz viele Kinder kennen zu lernen und mal zu gucken, wie die mit den verschiedenen Spielen so umgehen.

Ilka: Was sind das für Aufgaben, die Sie heute mit uns machen? Haben Sie das schon öfters gemacht? Haben Sie auch ein Lieblingsspiel?

Johanne Vornkahl: Also die Aufgaben sind ganz unterschiedlich. Das sind Logiksachen oder Aufgaben mit Spiegeln oder Falten und Schneiden. Das mache ich jetzt zum Beispiel. Öfter habe ich das noch nicht unbedingt gemacht; wir haben das jetzt zweimal geübt. Aber ich kannte die meisten Spiele vorher auch noch nicht. Mein Lieblingsspiel ist eigentlich der Somawürfel, bei dem man verschiedene Figuren mit Würfeln zusammensetzen muss. Das ist ein bisschen wie Tetris. Kennt ihr das vielleicht? So ähnlich geht das mit den Somawürfeln.

Vanessa: Läuft alles so ab, wie Sie es erwartet haben, oder fällt Ihnen etwas besonders auf. Uns Kindern gefällt es gut, dass Sie heute mit den Spielen nach Schlangen gekommen sind. Und wie gefällt es Ihnen hier bei uns an der Grundschule?

Johanne Vornkahl: Also es gefällt mir in Schlangen an dieser Schule sehr gut. Die ist sehr offen und hell und auch modern. Ja, es ist eigentlich auch alles so, wie ich es erwartet habe, man wird hier freundlich empfangen und die Kinder machen gut mit.

Vanessa: Wir bedanken uns für dieses Interview!

Am 25.September 2010 konnte Schulleiterin Margret Knievel viele Kinder, Eltern, Großeltern und andere Besucher zum Schulfest begrüßen. Zu Beginn überreichte Frau Göbel der scheidenden Vereinsvorsitzenden Frau Köster ein kleines Präsent als Anerkennung für ihren langjährigen Einsatz.
Mit einem gemeinsamen Tanz wurden dann alle in das Fest einbezogen. Viele Spender hatten für reichlich Auswahl am Kuchenbüfett gesorgt; auch der Getränke- und der Hotdog-Stand wurden gut besucht. Die Erwachsenen hatten viel Zeit für interessante Gespräche, während die Kinder ihren Spaß bei den vielen Spielangeboten drinnen und draußen hatten.
Aus Anlass des Festes und der Vorstandswahlen fand folgendes Interview mit Frau Göbel statt:

Josefine: Liebe Frau Göbel,
wir von der Computer-AG haben auf dem Schulfest gehört, dass Sie jetzt die neue Vorsitzende des Fördervereins sind. Wie wird man das eigentlich und wer war es früher?

Frau Göbel: Ich bin schon seit ein paar Jahren im Förderverein. Letztes Jahr im November bin ich angesprochen worden, ob ich nicht mal im Vorstand des Vereins mitmachen möchte. Auf der Mitgliederversammlung wollten dann einige ihr Amt niederlegen, weil ihre Kinder gar nicht mehr auf der Schule waren. Da habe ich gesagt, dass ich helfe und mich zur Schriftführerin wählen lassen. In diesem Jahr nun wollte meine Vorgängerin Nicole Köster ihr Amt weitergeben. Und so habe ich mich auf der Mitgliederversammlung jetzt im September bereit erklärt, das Amt der 1. Vorsitzenden zu übernehmen.

Janina: Sind Sie schon lange im Förderverein und was haben Sie da bisher gemacht?

Frau Göbel: Mitglied bin ich schon, seit mein ältester Sohn Arne in die Schule gegangen ist, also seit 2005. Wenn Aktivitäten anstanden wie Sommerfest, Weihnachtsmarkt oder so, habe ich mich immer gemeldet, gern geholfen, Kuchen gebacken, Kaffee oder Würstchen verkauft.

Janina: Warum sind Sie Vorsitzende geworden? Wie finden Sie das und freuen Sie sich auf die Aufgabe?

Frau Göbel: Es musste dringend einen neuen Vorsitzenden geben, so dass ich mich zur Verfügung gestellt habe. Und ich freue mich auch auf die neue Aufgabe, bin auch schon ganz gespannt, was alles auf mich zukommt. Das wird mit Sicherheit auch etwas Arbeit sein, aber bestimmt auch viel Spaß machen. Es ist ja alles für einen guten Zweck, nämlich für euch und alle anderen Kinder der Schule. Da macht man das ja gerne. Meine Tochter wird noch ein Jahr hier zur Schule gehen, aber ich habe ja auch noch einen kleinen Jungen hier. Da freue ich mich, wenn die Arbeit ihnen und allen Kindern hier zugutekommt.

Lisa: Gibt es viele Mitglieder im Verein? Helfen Ihnen noch andere?

Frau Göbel: Wir haben zurzeit zirka 80 Mitglieder im Verein. Zum Teil helfen sie, zum Teil sind sie nur passive Mitglieder und bezahlen ihre Beiträge, was ja auch schön ist. Außerdem gibt es auch Helfer, die nicht im Verein sind. Das geht also auch. Wir freuen uns über jede Kuchen- oder Geldspende und über jeden Helfer. Beim Weihnachtsmarkt im Dezember brauchen wir auch wieder Leute, die Würstchen verkaufen, und da ist es ganz egal, ob man im Verein ist oder nicht. Helfen kann jeder.

Lisa: Wie fanden Sie das Schulfest? Hatten Sie eher Spaß oder hatten Sie eher Arbeit damit?

Frau Göbel: Mir hat das Schulfest richtig gut gefallen. Ich war sehr froh, dass es dieses Jahr nicht geregnet hat wie in den letzten beiden Jahren; alle konnten so auch viel draußen stehen. Und ich glaube, es waren auch viele Leute da. So schrecklich viel Arbeit hatte ich noch nicht damit, denn das meiste hat noch meine Vorgängerin Nicole Köster organisiert, da die Wahlen ja erst vor zwei Wochen stattgefunden haben. Ich habe geholfen, wo es ging, und hatte auch meinen Spaß. Ich hoffe, dass vor allen Dingen ihr Kinder und alle Eltern, die da waren, Spaß hatten.

Mara: Sind Sie zufrieden mit den Besuchern und den Einnahmen? Haben Sie viele Ideen für die Schule? Was sind Ihre nächsten Vorhaben? Worauf können wir uns freuen?

Frau Göbel: Ich bin sehr zufrieden mit der Anzahl der Besucher. Die Einnahmen waren auch recht gut. Es hat sich also gelohnt, sich Mühe zu geben für das Sommerfest. Wir unterstützen den Verkauf der Schulshirts, die Klassenfahrten, die Theaterfahrten. Ich habe gehört, draußen auf dem Pausenhof sind wohl ein paar Geräte zu ersetzen. Im nächsten Frühjahr steht das Zirkusprojekt an, das wir auch mit unterstützen. Ich habe das schon einmal bei meinem älteren Sohn erlebt; das war eine ganz große Sache und hat allen Kindern viel Spaß gemacht. Weitere Ideen, um das Geld sinnvoll anzulegen, wird im Notfall Frau Knievel immer haben, glaube ich. Außerdem werden wir wahrscheinlich im nächsten Jahr einen großen Sponsorenlauf machen - das hoffe ich jedenfalls.

Koray: Möchten Sie noch etwas zum Förderverein erzählen?

Frau Göbel: Eine besondere Aufgabe hat der Förderverein mit diesem Schuljahr übernommen und zwar die Trägerschaft für den "Offenen Ganztag" und die "Verlässliche Grundschule". Das ist ein ziemlich großes Projekt; trotzdem ist es recht gut angelaufen; das Interesse ist groß und das Angebot wird gut angenommen. Es geht darum, dass die Kinder, die über den Unterricht hinaus in der Schule bleiben, gut betreut werden, an Projekten teilnehmen können, ihre Hausaufgaben machen können.
Zum Schluss möchte ich mich bei allen Eltern bedanken, die den Förderverein so aktiv unterstützen, und auch bei den Kindern, die oft helfen. Ich hoffe, dass wir auch in Zukunft so unterstützt werden, damit wir viele Projekte realisieren können.

Koray: Wir bedanken uns für dieses Interview!

Frau Göbel: Ich danke euch auch.                    mehr zum Förderverein

Weihnachtsimpressionen 2010 Weihnachtsimpressionen 2010

Am Freitag gab es für die 3. und 4. Klassen eine Zeugnisdisco! Fast alle waren da und haben mitgefeiert. Wir durften uns schminken lassen. Manche haben auch Karaoke gesungen (Monsta, O me Baby Girl...) Wir haben getanzt, gesungen und gelacht! Es wurde auch viel gegessen und getrunken!
Emily Th.

Mike Röwekamp und Pascal Rose vom Jugendtreff sorgten perfekt für Equipment, Musik, Nebel, Mikros usw. und hatten mit Achim Woite zusammen vorher und nachher viel zu schleppen.
Förderverein, Eltern und Lehrerinnen sorgten für den reibungslosen Ablauf.
Vielen Dank an alle Helfer.

Die Zeugnis-Disco macht immer Spaß. Alle lachen, spielen und tanzen. Für Verpflegung ist auch gesorgt. Hinten bei der Betreuung ist eine Minibar, wo es etwas zu trinken und unterschiedliche Sorten Chips gibt.
Es wurden auch Kinder bemalt. Niemand blieb verschont von tollen Bildern auf den Armen. Selbst als alle reinkamen, gingen viele zum Bemalen. Es wurde sogar Karaoke gesungen. Hauptsächlich waren es Mädchen.
Von Ole

In der Zeugnis-Disco wurde getanzt und gelacht. Am Ende wollte keiner mehr nach Hause. Doch eine Disco geht ja nicht den ganzen Tag. Auch Karaoke wurde gesungen (99 Laufballons, Disco Pogo, Tik Tok, Monsta). Es wurde nicht nur gefeiert und gesungen, gegessen und getrunken wurde auch wie verrückt.
Janis

Am 11.2.2011 war die Zeugnisdisko. Ich habe mir einen Stern auf den Arm malen lassen. Die Disko war von 17-19 Uhr. Die meisten haben gesungen...
Meine Freundin E. und ich sind zusammen zur Zeugnisdisko gegangen. Mir ist auf jeden Fall aufgefallen, dass alle sich schick gemacht haben. Mir würde es sehr viel Freude machen, wenn ich noch einmal hingehen könnte, aber das geht nicht, weil ich jetzt auf eine weiterführende Schule komme. Die Dritt- und bald auch Viertklässler haben sehr viel Glück!!!
Sussan

Der Mathewettbewerb in Schlangen ist und bleibt einer der beliebtesten Anlässe. Die Kinder der Grundschule Schlangen steigern sich jedes Jahr mit viel Ehrgeiz in diesen Wettbewerb.
Die Mathelehrerinnen der Schule bereiteten die Kinder auf die spezielle Prüfung vor.
Sogar der Förderverein spendete ein Getränk und ein Knoppers für die Stärkung. Die ersten paar Aufgaben fielen mir und meinen Freunden sehr leicht, doch auf den letzten Seiten kamen so manche schon mächtig ins Schwitzen.
Zu erreichen waren 29 Punkte, wenn ein Kind alles richtig hatte. Die Ergebnisse werden wir Kinder erst in ein paar Wochen erhalten. Das Finale wird in der großen Stadt Dortmund stattfinden.
Janis M.

Kinder im Netz! Internet, Handy und Co.
Alltagstaugliche Tipps zum Umgang in der Familie

Viele Eltern fühlen sich unsicher oder gar dabei überfordert, mit all den neuen Möglichkeiten der modernen Geräte und des Web 2.0 Schritt zu halten. So hatten sich zu dem kostenfreien Vortrag viele Interessierte im Forum eingefunden.
Medienpädagogin und Erziehungsberaterin Sabine Schattenfroh klärte über die guten Seiten des Internets wie kostenloses Telefonieren, Mailen, schnelle Informationsbeschaffung usw. ebenso auf wie über Gefahren, Tricks von Anbietern im Netz, Süchte und die statistisch belegten Auswirkungen von unkontrolliertem Verhalten.
Dass Kinder und Jugendliche immer früher Handys und andere Geräte als Statussymbole einsetzen, sich die Technik schnell aneignen und sie leichtfertig nutzen, ohne auf die Folgen zu achten, brachte viele Zuhörer ins Grübeln. Bastien Theisen vom Kommissariat für Vorbeugung und Opferschutz im Kreis Lippe unterstützte Frau Schattenfroh kompetent mit seinen Erläuterungen und vielen Beispielen aus der Praxis.
Zum Schluss konnten alle Informationsmaterial mit Tipps, Listen und Internetadressen zur Vorbeugung bei verschiedenen Aspekten der neuen Medien mit nach Hause nehmen.
Frau Knievel und Frau Leweling dankten den Referenten für den informativen Abend zu dem sehr komplexen Thema.

Wer den interessanten Abend verpasst hat und sich jetzt mit dem Thema beschäftigen will, findet einen Einstieg über die Seite www.klicksafe.de

Hier nur einige Tipps, die Sie befolgen sollten:

• Interessieren und informieren Sie sich!
• Sprechen Sie mit Ihren Kindern über deren Medienerfahrungen, lassen Sie den Familienrat tagen!
• Surfen Sie anfangs nur gemeinsam mit Ihren Kindern!
• Überprüfen Sie die Seriosität der Anbieter!
• Besprechen Sie rechtzeitig, was im Ernstfall zu tun ist!
• Vereinbaren Sie Regeln wie feste, begrenzte Surfzeiten!
• Richten Sie für das Kind ein eigenes Benutzerkonto ein, evtl. mit Schutzsoftware und kindgerechter Startseite!

Kinder selbst bemerken die Fehlleistungen ihrer Augen meist nicht. Gerade leichtere Sehschwächen werden oft zu spät erkannt. Eine Studie belegt, dass rund 18 % der Kinder mit Sehstörungen aufwachsen.
So konnten die Schlänger Dritt- und Viertklässler kostenlos an dieser Präventionsmaßnahme teilnehmen, bei der frühzeitig Schwächen der Augen erkannt werden können.
Die Kinder, bei denen eine nicht ausreichende Sehleistung festgestellt wurde, bekamen einen entsprechenden Hinweis an die Eltern mit nach Hause.

Und so fanden die Kinder den Sehtest:
,,Am Dienstag in der 2. Stunde war ich beim Sehtest. Herr Vollmer hat ein Auge bei mir zugemacht, und ich musste Zahlen und Buchstaben lesen. Aber ich musste nicht alle Buchstaben, Bilder und Zahlen lesen, die auf den Streifen zu sehen waren, sondern nur die, wo ein Pfeil war. Die Buchstaben ganz unten waren sehr klein, aber am Ende konnte ich sie doch noch lesen. Eigentlich war der Sehtest ganz kurz, aber trotzdem bin ich froh, dass ich gut abgeschnitten habe. Herr Bökamp war auch noch dabei. Am Ende haben alle, die beim Sehtest mitgemacht haben, ein Tütchen Gummibärchen bekommen."
von S.
,,Der Sehtest hat Spaß gemacht. Als ich dran war, wurde ich ganz aufgeregt. Ich wusste ja nicht, was jetzt gemacht wurde. Da waren Zahlen und Buchstaben an der Tafel. Ganz unten waren sie sehr klein, aber ich konnte mich gut darauf konzentrieren und konnte so die Zahlen und Buchstaben gut mit einem Auge erkennen. Zum Schluss war ich noch sehr aufgeregt, weil dann der Moment kam, dass Herr Vollmer sagte, ob ich ein Pflaster oder eine Brille brauche. Er sagte: ,,Bei dir ist alles okay!" Da war ich zufrieden mit mir. Und ich glaube, ich kann so gut sehen, weil ich immer Mohrrüben esse."
von E.

Bei der Experimenta der Hochschule Lippe in Lemgo gab es viele Sachen, die man ausprobieren konnte. Nach einer Weile zeigte und erklärte uns Herr Kammler auch noch Experimente; das war sehr interessant. Und später hatte er eine Wasserrakete; die haben wir draußen mehrmals gestartet und sie kann bis zu 12 m hoch fliegen. Das Beste daran war, dass andere nass wurden. Zum Schluss haben wir Bleistifte bekommen, auf denen steht:
experimenta / physik zum anfassen
hochschule ostwestfalen-lippe
www.hs-owl.de
Petrus

…Der Mann hat auch eine Vakuumpumpe mit einem großen Glas genommen. Dann setzte er einen Schokokuss hinein und das Glas wieder auf die Halterung. Jetzt saugte er die Luft unter dem Glas aus. Plötzlich wurde der Schokokuss unter dem Glas groß.
Und die Luftballons beim nächsten Versuch wurden auch größer. Und das Wasser hat in der Vakuumpumpe sogar angefangen zu blubbern, obwohl wir später fühlen konnten, dass es gar nicht wärmer war als vorher.
Lara

Der Ausflug zur Kläranlage
Am Donnerstag, dem 19.5.2011 hat unsere Klasse einen Ausflug zum Klärwerk Schlangen gemacht. Dort hat uns Herr Müller alles gezeigt und erklärt. Das erste Klärwerk wurde 1956 in Schlangen gebaut. 1973, 1988 und 1993 wurde das Klärwerk vergrößert. Alles zusammen hat ungefähr zehn Millionen Euro gekostet. 2005 wurde noch ein Bodenfilterbecken für 1,3 Mio. € gebaut. Im Schlänger Klärwerk kommen täglich 1,5 Mio. Liter Wasser an und es braucht ungefähr einen Tag, um dieses Wasser zu reinigen. Der Rechen harkt alles, was größer als 3cm ist, aus dem Schmutzwasser heraus. Diese Grobteile werden gepresst und getrocknet und kommen dann zur Müllverbrennungsanlage. Danach werden Sand und Fett in einem fünf Meter tiefen Graben herausgefiltert. Später kommt das Wasser in die große Tropfkörperanlage. Sie geht 18m in die Tiefe. Oben filtern kleine Bakterien an Lavasteinen noch mal das Wasser. Ganz zum Schluss kommt das Wasser in einen Fluss, wo es weiter gereinigt wird...
Lukas

...Bei der Kläranlage arbeiten drei Mitarbeiter. Die Fläche der Anlage ist 5000m² groß. Am Tag säubert die Kläranlage 1,5 Mio. Liter, wenn es aber regnet, säubert sie 8 Mio. Liter pro Tag. Eine Tonne Klärschlamm zu entsorgen kostet 200 €. ... Das saubere Wasser kommt für einen Tag lang in einen Teich. Darin sind Fische, um zu gucken, ob das Wasser sauber ist oder noch besser gereinigt werden muss. Wenn die Fische im Teich tot sind, weiß man, dass das Wasser noch einmal gereinigt werden muss. Wenn die Fische aber noch leben, kann das Wasser in einen Fluss, in die Strothe, weiter geleitet werden. Im Labor wird getestet, wie dreckig das Wassser ist. Im Kontrollraum hängt eine Karte vom Klärwerk. Darauf sind kleine Lämpchen. Wenn sie leuchten, arbeitet diese Maschine; wenn sie aus sind, arbeitet diese Maschine nicht; und wenn sie blinken, ist diese Maschine kaputt...
Lea

So erlebten einige Zweitklässler den Lauf am 28. Mai 2011:
Am Samstag war der Sponsorenlauf. Da durften Kinder laufen. Nicht mehr als 16 Runden. Die Schule braucht Spenden für eine Vogelnestschaukel. Man musste eine Runde um den Sportplatz laufen. Wer fertig war, der hat ein Getränk bekommen und ein Stück Kuchen. Erwachsene durften auch laufen.
(von Tim)

Letzten Samstag bin ich mit meiner Schwester und Mama zum Sponsorenlauf gefahren. Ich habe 10 Runden geschafft. Danach habe ich noch im Getränkeverkauf geholfen. Dann haben wir noch Fußball gespielt.
(von Linus)

Wir Kinder aus der Klasse 4a haben uns in letzter Zeit mit dem Thema "Tageszeitung" beschäftigt.
Uns interessierten Fragen wie:

• Was steht da drin? Welche Themenbereiche gibt es?
• Wie entsteht die Zeitung?
• Wie finde ich mich in der Zeitung zurecht?
• Wie sind Artikel, Berichte und Kommentare aufgebaut?

Die Redaktion der "Schlänger Zeitung" war so nett, uns einen Klassensatz einer Tagesausgabe zur Verfügung zu stellen, damit wir den Inhalt gründlich untersuchen konnten. Am Freitag, den 17. Juni 2011 hatten wir dann zum Abschluss des Themas Besuch von Frau Stahl, der Chefreporterin der "Schlänger Zeitung". Sie hat uns viele interessante Informationen über ihre Arbeit als Reporterin gegeben. Hier einige Auszüge aus dem Interview, das wir mit ihr geführt haben:

Salome: Wie lange gibt es die "Schlänger Zeitung" schon?
Frau Stahl: Diese Zeitung gibt es seit 1981, also schon 30 Jahre.

Dominik: Wie lange arbeiten Sie schon bei der Schlänger Zeitung?
Frau Stahl: Ich arbeite seit 1997 für die Zeitung.

Oliver: Wollten Sie immer schon Reporterin werden?
Frau Stahl: Nein, ursprünglich wollte ich im Bereich Umweltschutz arbeiten.

Dana: Treffen Sie auch Prominente bei Ihrer Arbeit?
Frau Stahl: Ja, z.B. Bürgermeister, Politiker und Sportler.

Joshua: Was war Ihre interessanteste Story?
Frau Stahl: Ich habe mal einen ganzen Tag bei der Bundeswehr als "Soldatin" mitgemacht, als es noch keine Frauen im Wehrdienst gab. Darüber habe ich dann einen Artikel geschrieben, den viele Leser interessant fanden, weil das Thema neu war. Es hat mir sehr viel Spaß gemacht.

Finn: Wie weit sind Sie schon gereist für einen Artikel?
Frau Stahl: Ich war in Finnland, um vom Leben in unserer Partnerstadt Vitassarii zu berichten.

Steffen: Wie viele Leute arbeiten für die Schlänger Zeitung?
Frau Stahl: In unserer kleinen Lokalredaktion arbeiten zwei Reporterinnen und ein Reporter hauptberuflich. Dann gibt es noch freie Mitarbeiter, die im Einsatz sind, wenn z.B. viel zu tun ist. Wir drei Kollegen stellen dann die Zeitungsseiten für Schlangen und Umgebung zusammen und senden sie nach Bielefeld zur Zentrale. Dort wird die "Schlänger Zeitung" dann gedruckt.

Rabea: Worüber schreiben Sie am liebsten?
Frau Stahl: Mich interessieren eigentlich alle Themen, wo ich über Menschen schreiben kann, darüber, was sie denken und tun und zu erzählen haben. Gern schreibe ich auch über Fußball.

Jonathan: Müssen Sie manchmal auch nachts arbeiten?
Frau Stahl: Hier in Schlangen und Umgebung passieren nachts nicht so häufig Ereignisse, wo es nötig ist als Zeitungsreporter vor Ort zu sein. Doch es kommt immer mal wieder vor. Wir sind drei Mitarbeiter in der Schlänger Lokalredaktion und haben abwechselnd Bereitschaft. Wer Bereitschaft hat, muss spät abends oder nachts raus, wenn nötig. Einmal gab es einen Gasalarm an Heiligabend. Da haben wir die Bescherung zu Hause abgebrochen, damit ich zum Einsatz fahren konnte.

Mara: Müssen Sie auch am Wochenende arbeiten?
Frau Stahl: Ja, am Wochenende gibt es immer viele interessante Veranstaltungen in der Gegend, über die wir berichten. Dann sind wir oder freie Mitarbeiter unterwegs, um vor Ort Informationen zu sammeln und Fotos zu machen. Außerdem müssen wir ja am Sonntag den Schlänger Lokalteil für die Montagsausgabe zusammenstellen.

Lauritz: Verschreiben Sie sich auch manchmal?
Frau Stahl: Ja, das kommt vor. Wir lesen alle unsere Artikel noch einmal gegenseitig zur Kontrolle, doch es passiert immer mal, dass man einen Fehler überliest.

Florian: Ist Ihr Beruf als Reporterin anstrengend?
Frau Stahl: Ja, schon etwas. Man ist viel unterwegs und hat unregelmäßige Arbeitszeiten. Doch der Beruf macht mir riesigen Spaß. Wenn ihr wollt, könnt ihr in ein paar Jahren ja mal ein Praktikum bei der Schlänger Zeitung machen.

zur Internetseite der "Schlänger Zeitung"
zu "Bären-Blatt.de", der Online-Kinderseite der Zeitung

Die Mädchen, die an der Fußball-AG teilgenommen haben, sind mit Frau Klei am 1. Juni nach Hiddesen gefahren, um dort die Mädchen-Mini-WM zu gewinnen.
So legten Linda, Melanie, Jamila, Salome, Sureja und Anna sich gleich beim ersten Spiel richtig ins Zeug. Sie gewannen das erste Spiel mit 3 : 0. Dann mussten die sieben Mädels ein Spiel lang warten. Ein Spiel hat 7 bis 8 Minuten gedauert. Nach etwa 10 Minuten gingen sie wieder auf den Platz. Sie erledigten die gegnerische Mannschaft mit einem lässigen 3 : 0.
Nach diesem Spiel hatten sie keine Pause. Also spielten sie durch und, obwohl sie erschöpft waren, gewannen sie es wieder mit 3 : 0. Sie waren im Viertel-Finale!
Es wurde viel gejubelt, aber sie wollten trotzdem noch weiter kommen. Also gaben sie noch mal richtig Gas und fegten die anderen mit einem 3 : 0 vom Platz. Jetzt stand ihnen das Halbfinale bevor, aber sie hatten jetzt erst mal Pause.

Nach 35 Minuten gingen sie zurück auf den Platz. Der Spielstand war nach 8 Minuten immer noch 1 : 1, also mussten die Mannschaften Elfmeter schießen. Unsere Mannschaft hat sich bemüht und gewonnen. Sie war im Finale, doch unsere Gegner waren sehr, sehr gut und so verlor unsere Mannschaft das Endspiel.
Das war sehr schade, aber wir haben den 2. Platz gemacht. Bei der Siegerehrung haben wir T-Shirts und einen Ball bekommen.
Dieser Text wurde am Mittwoch, 29.6.11, von Anna L. & Sureja G. verfasst.

Unsere "Superstaffel"

Eltern und Kinder schwingen den Schläger

An einem Wochenende im Juli fanden die Golf-AG der Hauptschule Bad Lippspringe-Schlangen und die Golf-AG der Grundschule Schlangen ihren krönenden Abschluss in einem gemeinsamen Golfturnier. Die beiden Golf-Arbeitsgemeinschaften fanden über ein Jahr in Zusammenarbeit mit dem "Golfclub British Army Sennelager" in Bad Lippspringe statt.
Eltern und Geschwister durften sich - angeleitet von Mitgliedern der Jugendmannschaft des Golfclubs - im "Putten" üben. Nachdem ihre Kinder die Bälle weit in Richtung Loch schlugen, waren die Eltern dafür zuständig, zum Schluss den Ball in das Loch zu bekommen. Alle hatten großen Spaß.

Am Ende überreichte Tony Brooks, der Golftrainer, der die jungen Spieler all die Wochen begleitet hatte, jedem der Siegermannschaft als 1. Preis einen Golfschläger. Alle anderen Teilnehmer bekamen Golfbälle zur Erinnerung. Außerdem wurden die Urkunden für die Kindergolfabzeichen des Deutschen Golfverbandes in Bronze verliehen. Alle Kinder haben das Abzeichen im Laufe der wöchentlich stattfindenden Golf-AG erfolgreich absolviert.
Schmidtpeter